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2.内容：
以小园丁音乐为主题带领幼儿开展音乐游戏。
3.基本要求：
（1）模拟面对幼儿进行音乐游戏：教学的方法基本适合 4—5 岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼
儿的能力水平；表情适宜，表演与歌曲主题内容相符；
（2）模拟师幼互动；
（3）请在 10 分钟内完成上述任务。历年试讲题库 幼教
【试题解析—教案】
活动目标
1.认知目标：熟悉故事内容，知道向日葵的变化过程，并能够结合音乐表现故事内容。
2.能力目标：在跟随音乐表演的过程中发展幼儿的想象力及表现力。
3.情感目标：喜欢在集体面前表现自己。
活动重、难点
1.活动重点：熟悉故事内容，知道向日葵的变化过程。
2.活动难点：能够结合音乐表现故事内容。
活动准备
图片，音频，头饰
活动过程
一、开始部分，歌曲导入
师幼共同表演唱歌曲《春天在哪里》，营造春天来临的氛围，吸引幼儿注意力。
二、基本部分
1.故事感知
教师引导：春天来啦，向日葵宝宝们要长大啦，我们一起去看看向日葵宝宝们是怎么长大的吧。
教师出示图片，讲述故事《向日葵成长记》，幼儿感知向日葵成长过程。
教师引导提问，幼儿自由抢答。
问题：
（1）向日葵宝宝长大需要多久呢？
（2）向日葵成长要经过几个阶段呀？分别是什么阶段？每个阶段有什么变化？
（3）园丁爷爷是怎么照顾向日葵的呢？
通过故事，幼儿感受向日葵的生长离不开园丁的辛勤劳作。
2.深入理解
（1）教师播放改编音乐《小园丁》，幼儿欣赏。
（2）教师引导幼儿感受学习音乐节奏、速度、情绪等。
（3）幼儿自主创编动作，表现向日葵成长变化和园丁劳作的样子，教师可以帮助幼儿完善动作。
3.音乐表演游戏
（1）教师准备向日葵和园丁的头饰，师幼分片段表演音乐游戏《小园丁》，分片段播放音乐，教师扮
演园丁，幼儿扮演向日葵宝宝。
①表演向日葵成长第一阶段，幼苗期。
②表演向日葵成长第二阶段，现蕾期。
③表演向日葵成长第三阶段，开花期。
④表演向日葵成长第四阶段，成熟期。
（2）师幼互换角色，部分幼儿自告奋勇扮演园丁，老师和其他幼儿扮演向日葵宝宝。
（3）幼儿伴随音乐，自由表演园丁的动作，比如园丁播种、浇水、施肥等。
通过音乐律动游戏环节，师幼互动，幼儿在音乐中感受到了艺术美，同时深入理解了园丁的辛苦，升历年试讲题库 幼教华情感。
三、结束部分
1.改编故事《向日葵成长记》中某一片段，并在班内自由讲述，教师对幼儿进行鼓励性评价。
2.伴随音乐《小园丁》，师幼集体表演。
四、活动延伸
延伸到户外活动，师幼一起到幼儿园户外给花草树木浇水。历年试讲题库 幼教
【试题解析—试讲稿】
一、开始部分，歌曲导入
师：小朋友们，大家上午好！春天来了，我们一起唱起来《春天在哪里》，一起去寻找春天吧！
（教师歌唱《春天来了》）
二、基本部分
1.故事感知
师：小朋友们，歌曲唱完了，春天来啦，向日葵宝宝们要长大啦，我们一起去看看向日葵宝宝们是怎
么长大的吧。
教师出示图片，讲述故事《向日葵成长记》，幼儿感知向日葵成长过程。
师：故事听完了，那位小朋友可以回答我，向日葵宝宝长大需要多久呢？这位小朋友举手最快，你来
说。
幼：85 天到 120 天。
师：这位小朋友回答很准确。那在那么长的时间里，向日葵成长要经过几个阶段呀？分别是什么阶段？
每个阶段有什么变化？
幼：总共分了四个阶段，幼苗期，现蕾期，花开期和成熟期。小向日葵一点点长高，到了开花期开出
了小花朵。
师：小朋友说的非常棒，园丁爷爷是怎么照顾向日葵的呢？
幼：园丁爷爷会浇水、施肥、松土。
师：是的，因为有了老爷爷的辛勤劳作，所以向日葵宝宝才能茁壮生长。
2.深入理解
师：小朋友们，现在老师放一首《小园丁》，大家听一听这首歌的节奏是怎样的？速度又是怎样的？
（教师播放改编音乐《小园丁》，幼儿欣赏。）
师：音乐听完了，谁来回答一下刚才的问题呢？这位红色衣服的小朋友，你来说
幼：节奏有时候快，有时候慢，有时候欢乐，有时候沉重。
师：回答很棒，欢快的时候是向日葵茁壮成长的时候，沉重的时候是向日葵宝宝出现问题的园丁爷爷
去照顾的时候。如果是你，你会怎样表现刚才的音乐呢？要体现出园丁爷爷培育向日葵的样子。
3.音乐表演游戏
师：小朋友们表演得都非常棒，现在大家带上向日葵头饰，我来做园丁，一起来跟着音乐表演吧！
①表演向日葵成长第一阶段，幼苗期。
②表演向日葵成长第二阶段，现蕾期。
③表演向日葵成长第三阶段，开花期。
④表演向日葵成长第四阶段，成熟期。
师：小朋友们表演的向日葵宝宝真棒，哪位小朋友自告奋勇，也来当一下园丁爷爷呢？这位小朋友刚
才向日葵长得最高，你来！没有当上园丁的小朋友不要着急，每个人都有机会。
师：这位小朋友园丁表演得真好，我们一起给他点点赞吧！
师：接下来小朋友们伴随音乐，自由表演园丁的动作吧！
三、结束部分历年试讲题库 幼教
师：我们今天知道了向日葵宝宝是怎样生长的，现在我们两两组队，一起自由表演吧！
四、活动延伸
师：花草树木的成长都需要我们用心去照顾。现在，我们一起去户外照顾幼儿园里的花草树木，和它
们一起茁壮成长吧！
