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广西特岗教师考试的内容非常广泛，主要包括教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念以及教师专业标准等方面的基本教师专业理念、专业知识和专业技能等等。对于非师范专业的考生来说，初次接触这些内容可能会感到有些吃力。今天广西师乐教育来说说广西特岗教师考试试讲过程中的注意事项以及部分说课的高分技巧。

试讲过程中的注意事项

一、试讲是什么？

试讲就是我们常说的模拟上课、片段教学或讲课，其内容由所抽到的教材决定，并采用没有学生的讲课形式，和普通讲课一样，试讲在时间和内容详略上也有所不同。然而，很多考生在考试中并不清楚试讲和说课之间的区别，可能导致面试时两种形式混淆，最终得分偏低。

二、试讲如何讲？

试讲过程中需要考生尽可能全身心投入到教学过程中，“演”出真感觉。试讲的关键就在与“演”，演的逼真，演的入情入境，试讲考试就成功了。

首先，注意不要犯知识性错误。所谓的知识性错误包括以下几个方面：专业知识或者专业术语表述错误以及解释错误、常识性错误。根据中公老师的经验，很多考生在试讲中总会出现或多或少的知识性错误，如果是专业知识的错误，工作人员一般不会手软，扣除的分数比例较大，甚至有时考生自己并没有发现的口误也会导致分数被扣除，一些常识性的东西讲错，也会影响工作人员对于考生的印象。因此，知识性的错误是“硬伤”，考生在练习中一定要避免。

其次，注意要有互动和一定的手势。试讲就是一个讲新课的过程，如果只是考生一个人在讲台上不停地讲，而没有与学生的互动，这堂课无疑是失败的，因为作为老师并没有关注学生的吸收情况，更没有对学生的引导。除了互动，考生还需要注意加入一定的手势，比如“请”“看”“观察”等动作，请同学回答问题、看一幅图片或者看课件、观察手中的实物或者仪器等，都要“动起来”。

三、试讲如何板书？

试讲过程中一定要有板书，而且板书还要布局合理、美观。板书中不要出现错别字，尤其是对于某些专业性的概念、公式、定理，甚至于计算时打的草稿，都要注意不要写错，一旦写错，板书就会特别清楚地展示给工作人员，这个考生可能是一个较为粗心的人。

试讲中的注意事项除了上述几点，其实还有很多，而且根据考生的实际情况不同会有更多的表现，那么，就需要有志于成为一名公职教师的考生前期做好充分的准备，更好是多几次老师指导下的练习。

说课高分技巧

一、注意礼仪，仪表干净整洁

走上讲台向评委微微鞠躬示意，离开时说谢谢，鞠躬后离开等等，考生简单的这几个动作，会让工作人员觉得考生是一个非常有礼貌的人，而考生整洁干净的外表，会让工作人员觉得考生像个教师，符合教师的基本要求，比如，男生头发不能长而乱，不能穿的太随便，女生不能穿的过于时髦、不能浓妆艳抹等。如果考生能够把这些都做好，那肯定会给工作人员留下非常好的印象，而这第一印象会对你之后的说课有很大帮助，比如：如果后面说课表现出色，那么肯定最后面试分数会比他人要高那么两三分，在面试中可不能小看这两三分喔，因为往往我们能否取得成功就取决于这两三分。

二、板书不要过于复杂

说课就是说，在你的稿子上可以有板书设计，说完教给老师看就可以，因为写字耽误时间，影响你说的内容。当然，如果你的粉笔字是你的亮点，那就一定要表现给评委看。否则更好藏起来，不要写个笔顺不对的字，还影响你的成绩。

三、说课不是演课

说课就是说思路、说依据、说打算，因此需要注意不要把各个环节说的太细，只需要让工作人员知道你是怎么设计的，设计意图是什么就可以了，当然课堂的几个主要问题还是要提出来的。

四、理论不要谈的太空洞

在说课中，理论是要说的，一定要紧密结合新课程标准，点到即可，不能就某一点大谈新课程理论，甚至还深入诠释，这就给评委很空洞的感觉，这是师范生在说课中更容易犯的一个毛病。自己还以为很得意，你看我谈的多好，但评委不会因为这个赏识你，只会说你是纸上谈兵。

以上就是师乐为大家分享的广西特岗教师面试的部分技巧，想要了解更多面试技巧，可以到广西师乐教育咨询老师，我们有相应的课程辅导，助力考生成功上岸。