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一、活动目标
1.了解摇摆娃娃的外形特点，知道制作的步骤和方法。
2.能够使用彩纸，橡皮泥等材料制作和黏贴，发挥想象并对摇摆娃娃进行装饰。
3.乐意参加手工制作，体验运用鸡蛋，橡皮泥，彩纸等材料制作摇摆娃娃的乐趣。
二、活动准备
1.物质准备：空蛋壳、彩纸、剪刀、橡皮泥、小石子、棒棒胶、制作好的“摇摆娃娃”
以及各种摇摆娃娃的图片；
2.经验准备：有过简单的制作经验，会使用剪刀，彩纸和橡皮泥等工具。
三、活动重难点
1.活动重点：积极投入摇摆娃娃制作过程，体验手工活动的快乐；
2.活动难点：运用不同材料来制作摇摆娃娃，并且根据自己的想法进行装饰；
四、活动过程
（一）导入部分
谜语导入，激发幼儿兴趣，吸引幼儿注意力。
师：小朋友们，老师有个谜语想请聪明的宝宝们猜一猜，答案就是我们今天要玩儿的东西，请大家听仔细了呦。一个胖老头，生来本领高，一推他就摇，就是推不倒。
（二）展开部分
1.展示不同的“摇摆娃娃”，幼儿分析摇摆娃娃的组成部分。
（1）教师提供不同造型的摇摆娃娃的图片，请幼儿分析摇摆娃娃的组成部分以及特征；
师：小朋友们看一看摇摆娃娃都有哪些部分组成，它的帽子、身体、脚分别是什么样子
的；
总结：帽子，身体，脚三部分组成，帽子是一片一片的，身体圆鼓鼓的，脚很小；
（2）教师出示两个做好的“摇摆娃娃”一个真的一个假的，引导幼儿进行分辨；
师：这里有两个老师做好的不倒翁，小朋友们来看看，猜一猜，哪个才是我们不会倒的“摇摆娃娃”呢？
总结：真的不倒翁有个沉甸甸的大肚子，怎么推它它也不会躺下；2.幼儿分组观察讨论，掌握制作需要的材料和步骤。
（1）幼儿分组讨论制作摇摆娃娃需要哪些材料和制作的方法；
师：如果让你们来做一个摇摆娃娃，你们会怎么做呢？会用到哪些材料呢？
总结：需要彩纸来做帽子，鸡蛋壳来做身体，橡皮泥和石子来做脚；
（2）教师在幼儿想法的基础上讲解步骤，关键步骤进行示范；
师：你们说的都不错，现在来看看怎么做好摇摆娃娃。
313.幼儿动手制作，教师巡回指导和成品展示。
（1）教师为幼儿提供空蛋壳，彩纸，橡皮泥等制作材料。
师：请小朋友们想一想，你想给你的摇摆娃娃打扮成什么样子？现在老师给大家准备了很多好玩的材料，你们一起动手做出你喜欢的摇摆娃娃。
（2）教师巡视并指导
师：小朋友们要注意三点。
①拿蛋壳的时候动作要轻一点，防止将蛋壳弄碎了；
②剪纸的时候注意剪刀的使用，不能将剪刀的尖对着其它小朋友；
③黏贴时注意不要太多或者太少。
（3）请每组幼儿展示自己的摇摆娃娃，分享制作过程，幼儿把摇摆娃娃放在前面的桌子上，大家观赏；
师：小朋友们，你最喜欢哪个？为什么呀？来和我们大家说一说；
（三）结束部分
1.同伴之间互相交流制作蛋壳娃娃的经验，并欣赏同伴的作品。
2.教师总结：我们的小朋友们想象力真丰富，制作出了这么多的可爱的摇摆娃娃，请小朋友给自己的娃娃起一个名字，再将它放到展览区让他们一起玩耍吧。
五、活动延伸
家园共育：把我们的新朋友“摇摆娃娃”介绍给爸爸妈妈，也可以教教爸爸妈妈怎么做。
