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2.《论语》：孔子门人及再传弟子，反映中国古代教育思想的代表性著作。
3.《理想国》：柏拉图，哲学、思想家，提出培养哲学王的思想。
4.《政治学》：亚里士多德（古希腊）。
5.《雄辩术原理》又称《论演说家的教育》：昆体良，西方最早关于教育的著作。
6.《普通教育学》：赫尔巴特，标志教育学从哲学中独立出来，成为科学大家族的一员；近代教育理论系统化和科学化的奠基之作。
7.《大教学论》：夸美纽斯，近代最早的一部教育学著作，被普遍认为是教育学学科独立的标志。
8.《教育漫话》：洛克，绅士教育理论体系。
9.《爱弥儿》：卢梭，自然教育。
10.《康德论教育》：康德，首次在大学讲授教育学。
11.《林哈德与葛笃德》：裴斯泰洛齐。
12.《教育论》：斯宾塞，倡导科学教育。
13.《教育学》：凯洛夫。
14.《教育诗》：马卡连柯，集体教育原则。
15.《新教育大纲》：杨贤江，我国第一个试图用马克思主义的观点研究教育问题的学者。
16.《资本主义美国的学校教育》：鲍尔斯和金蒂斯。
17.《教育与权力》：阿普尔。
18.《教育、社会和文化的再生产》：布尔迪厄。
19.《教育过程》：布鲁纳。
20.《教育目标分类学》：布卢姆。
21.《教学与发展》：赞可夫。
22.《教学过程最优化》：巴班斯基。
23.《家庭教育》：陈鹤琴。
24.《实验教育学纲要》：梅伊曼。
25.《实验教育学》：拉伊。
26.《早期儿童心理学》：施太伦。
27.《民主主义与教育》：杜威，现代教育学的代表。
28.《朱子全书·论学》：朱熹。
29.《什么知识最有价值？》：斯宾塞。
30.《动物界的教育》：利托尔诺，生物起源论代表人物。
31.《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》：恩格斯，劳动起源论代表人物。
32.《师说》：韩愈。
33.《四书章句集注》：朱熹。
34.《论科学的价值与发展》：培根，首次把教育学作为一门独立的科学提出来，与其他学科并列。
35.四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》；五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
36.《学会生存》：联合国教科文组织，使终身教育思想广泛传播。
