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小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。
循序渐进原则的贯彻要求
（1）按教材的系统性进行教学。
（2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。
（3）由浅入深，由易到难，由简到繁。
记忆口诀10
教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。
理论联系实际原则的贯彻要求
（1）书本知识的教学要注重联系实际。
（2）重视培养学生运用知识的能力。
（3）正确处理知识教学与技能训练的关系。
（4）补充必要的乡土教材。
记忆口诀11
阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。
讲授法的基本要求
（1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。
（2）注意启发。
（3）讲究语言艺术。
记忆口诀12
法西（系统）斯（思想）不科学，所以要起（启发）义（艺术）。
谈话法的基本要求
（1）要准备好问题和谈话计划。
（2）提出的问题要明确，富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。
（3）要善于启发诱导。
（4）要做好归纳、小结。
记忆口诀13
刘备问（问题）计（计划）孔明（明确），启（启发）用其归（归纳）入帐下。
外铄论代表人物
荀子、洛克、华生
记忆口诀14
外出寻找（荀子）落（洛克）花生
内发论代表人物
孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒
记忆口诀15
很多人不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔、孟子）为什么要微（威尔逊）服（弗洛伊德）私访。
现代学制的发展趋势
a.加强学前教育及其与小学教育的衔接；
b.提早入学年龄，延长义务教育年限；
c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；
d.高等教育的类型日益多样化；
e.终身教育受到普遍重视。
记忆口诀16
时间线索记忆：学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。
如何激发学生的学习动机
a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；
b.根据作业难度，恰当控制动机水平；
c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。
